Родилась в 1985 г. в Москве. По образованию геоэколог, закончила географический факультет МГУ им. Ломоносова. Профессионального художественного образования не имею.
Я понимаю живопись, как язык. Как мощную символическую, цветовую и образную систему. И я говорю то, что сама хотела бы слышать. Моя цель – поймать и показать мимолетные, но по- настоящему ценные минуты – моменты Гармонии.
Мои приемы – наивны, но с помощью пластического языка в изображении фигур я передаю нужную эмоцию, настроение и идею. Так я стремлюсь показать внутреннюю гармонию и свободу через простоту и ясность образов.
Темы, которые переходят из работы в работу, формируя серии, это: райские и религиозные сюжеты (пребывание в раю, образы Адама и Евы, святые и ангелы и пр.), деревенские сюжеты или сюжеты с людьми на природе (здесь фигуры, которые находятся в полной гармонии с природой; люди простые и искренние в своих простых и повседневных занятиях), сюжеты любви и нежного чувства (будь то влюбленные, друзья, мать и ребенок, животные как друзья человека и пр)
Я понимаю живопись, как язык. Как мощную символическую, цветовую и образную систему. И я говорю то, что сама хотела бы слышать. Моя цель – поймать и показать мимолетные, но по- настоящему ценные минуты – моменты Гармонии.
Мои приемы – наивны, но с помощью пластического языка в изображении фигур я передаю нужную эмоцию, настроение и идею. Так я стремлюсь показать внутреннюю гармонию и свободу через простоту и ясность образов.
Темы, которые переходят из работы в работу, формируя серии, это: райские и религиозные сюжеты (пребывание в раю, образы Адама и Евы, святые и ангелы и пр.), деревенские сюжеты или сюжеты с людьми на природе (здесь фигуры, которые находятся в полной гармонии с природой; люди простые и искренние в своих простых и повседневных занятиях), сюжеты любви и нежного чувства (будь то влюбленные, друзья, мать и ребенок, животные как друзья человека и пр)
Катинаускиене Саша